El día lunes, las actividades comenzaron a las 11 horas. El horario fué modificado para dar cabida a la llegada tardía de una parte de los participantes.
Se acomodó el local de acuerdo a lo expresado en la sección diseño del entorno de colaboración.
La mañana fué dedicada a las Presentaciones. Presentaciones del orígen del Proyecto, presentaciones de los participantes e introducción al horario. Los participantes se presentan los unos a los otros indicando cuáles son sus espectativas del Taller y lo que aporta cada uno al mismo. Se puede entonces apreciar la enorme riqueza de conocimientos y experiencias que están presentes en el círculo de trabajo.
Los participantes expresaron que deseaban realizar análisis ecorregional y avanzar en la definición de una metodología de análisis ecorregional. Se plantearon preguntas tales como:
Después de almuerzo, se realizó la primera actividad corporal al exterior, sobre una superficie de pasto. Los participantes trabajaron en dúos, inicialmente. La actividad consistió en guiar al otro mientras éste cierra los ojos, con el objetivo de desarrollar la confianza. Los participantes aprendieron luego que se puede aumentar la confianza en el otro si se aumenta la confianza en sí. Para esto recibieron un entrenamiento de cómo caminar con los ojos cerrados en una forma más segura. Posteriormente pudieron ser guiados en superficies no planas, y cambiando la velocidad y el trayecto. La segunda actividad consistió en cerra los ojos y dejarse sostener por cinco colegas. Ellos debían colocar la persona en posición vertical antes de seguir con el ejercicio. Después de cada ejercicio se analizó la relación entre los ejercicios y el trabajo en el Taller. Esta actividades corporales tuvieron una duración promedio de media hora.
A continuación, en el local de trabajo, Joël Muzard presentó el Guía del trabajo colaborativo asistido por computador. Cada participante obtuvo su propio ejemplar. Cada particiapante se familiarizó con la metodología a ser usada en el Taller y con los elementos conceptuales y materiales de esta. Se explicó asimismo el porqué de la disposición espacial y de cómo estaba diseñado el entorno de trabajo colaborativo. Los participantes pudieron entonces empezar a trabajar con la metodología IdeaProcessor, desarrollando mucha interacción entre participantes y desde y hacia la pantalla donde se construían los diagramas.
La primera lluvia de ideas tuvo como objetivo buscar un tema consensual.
Los participantes fueron expresando ideas, las cuales fueron anotadas en la pantalla que todos veían. Finalmente hubo consenso en un punto, que significaba valorizar la experiencia de cada sitio piloto de CONDESAN.
Luego los participantes describieron los diferentes sitios, obteniéndose los diagramas que se presentan a continuación. Se pudo observar que la manera de presentar los sitios fué cambiando, siendo influenciada por la manera de diagramar en la pantalla. Es importante notar que las expresiones que se transcriben en los diagramas son aquellas que tenían sentido en el contexto del Taller.
Sitios pilotos:
Se va trabajando en paralelo la descripción de cada sitio y el tema de los aportes metodológicos, obteniéndose el siguiente diagrama:
Dado el enorme desafío del Taller, o sea de elaborar una Metodología de análisis ecorregional, la tendencia es hacia la abstracción y a medir la importancia de la tarea.
Al final de cada período el Moderador recoje los puntos de vista de los participantes de manera de ir orientando las actividades según el sentir del grupo.
Al final del día una tormenta eléctrica provocó un problema con el proyector. Por otro lado se constató la dificultad de conectarse con internet y de imprimir vía fax. No se pudo por lo tanto imprimir los diagramas esa tarde. El problema de proyector quedó solucionado al medio-día del martes.
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